Maestro PAES: preparación modular, social y entretenida para rendir la PAES
Plataforma chilena de preparación PAES que combina módulos, ejercicios breves, retroalimentación, personalización con IA y una comunidad donde estudiantes y profesores aprenden, enseñan y se conectan.
Maestro PAES busca convertir la preparación PAES de una prueba aislada en una experiencia continua de aprendizaje.
Combina módulos alineados con los contenidos oficiales, ejercicios rápidos, explicaciones del error, rutas personalizadas y una comunidad en la que estudiantes y profesores pueden aprender, enseñar y compartir.
El problema que resuelve
La preparación suele estar fragmentada entre clases, archivos y plataformas poco participativas.
El estudiante practica solo. Recibe un puntaje sin comprender el error. Y detecta sus brechas cuando ya queda poco tiempo.
Lo que existe gratis tiene un límite estructural: es contenido, no acompañamiento. Un video explica un ejercicio. Lo que el estudiante necesita es que alguien mire su error y le diga qué está fallando.
Hay un tercer actor que casi nadie mira
El profesor. Muchos docentes saben preparar para esta prueba y no cuentan con un espacio especializado para publicar su conocimiento y conectar con estudiantes.
Qué hace, en concreto
Parte con una asignatura y una comunidad cerrada. Acotar primero es lo que permite hacerlo bien.
- Organiza el contenido por nivel y por año de admisión.
- Permite practicar y autoevaluarse con ejercicios breves.
- Explica cada respuesta y recomienda el próximo paso.
- Conecta a estudiantes con docentes y tutorías.
Las funciones sociales y de IA se incorporan por etapas, y siempre con moderación.
Qué incluye y qué no
✓Lo que sí incluye
- Módulos, ejercicios y evaluaciones.
- Rutas de estudio y retroalimentación sobre el error.
- Clases maestras y perfiles docentes.
- Comunidad moderada.
✕Lo que no incluye
- Garantía de puntaje.
- Publicación de contenido sin revisión.
- Contacto abierto sin protección de menores.
- Todas las asignaturas desde el primer lanzamiento.
Cómo gana dinero
Suscripción premium del estudiante.
Módulos, ensayos, descargables, repasos y clases maestras grabadas.
Suscripción y licencia para establecimientos.
Comisión por tutorías, herramientas para profesores y merchandising de comunidad bajo pedido.
La comisión por tutorías es la que hace distinto al proyecto. Convierte la plataforma en un lugar donde a un profesor le conviene estar, y le da un motivo para quedarse y mejorar lo que publica.
La licencia escolar es la que más alcance puede tener: una sola venta llega a un curso completo, y el contenido de una asignatura se produce una vez y sirve cada año.
Una capa gratuita útil de verdad
Un proyecto que nace para ampliar el acceso a la preparación necesita una entrada gratuita que sirva. La licencia escolar y el patrocinio permiten que un liceo acceda financiado por un tercero.
Por qué importa
Permite empezar antes, aprender de los errores y transformar la preparación en una comunidad activa. En lugar de una carrera solitaria de último momento.
El segundo beneficiario es el docente. Hoy puede rentabilizar lo que sabe casi solo con clases particulares, una por una. Una plataforma que le paga por contenido reutilizable y por tutorías amplía ese techo.
Cómo pretende liderar
Busca ser una comunidad PAES reconocida por explicar el error, sostener la motivación y conectar el conocimiento de los profesores con los estudiantes durante toda la enseñanza media.
Se comprobará con estudiantes que vuelven a practicar semana a semana y con docentes que siguen publicando después de su primer módulo.
Dónde encaja
Es la plataforma de preparación académica del portafolio de Jerson Fuentes SpA.
Puede compartir pagos, perfiles, contenidos y soporte con los otros proyectos formativos: Andronikos, El Sembrador y BoyTech.
Y se relaciona con Yo Cambio: ambos entran al mismo establecimiento educacional, y una relación abierta sirve para los dos.
Cómo está construido
Se diseña sobre cuatro piezas: un currículo versionado por año de admisión, un motor de ejercicios y evaluación, perfiles con roles y una recomendación progresiva.
Los contenidos se vinculan siempre con las publicaciones oficiales vigentes de DEMRE. Un módulo sin año de admisión no se publica.
Como la comunidad reúne a menores de edad, la moderación, el consentimiento y la protección de datos son requisitos de diseño desde la primera versión, conforme a la Ley N.º 21.719.
Camino a la autonomía
La plataforma tiene que crecer sin depender de una sola persona. Para eso se construyen:
- Docentes que crean y actualizan módulos.
- Corrección automática y retroalimentación sobre el error.
- Moderación de la comunidad con reglas y responsables.
- Pagos y soporte que funcionan sin intervención manual.
Lo que demuestra
Diseñar un marketplace de dos lados —docentes que publican, estudiantes que aprenden— obliga a resolver primero el lado que menos se ve: sin docentes no hay producto.
Usar IA para explicar un error específico, y no solo para generar material, es una decisión de criterio. Lo escaso no es el contenido. Es la retroalimentación. Y elegir una asignatura y no cinco también es una competencia: acotar es más difícil que abarcar.
En qué va y qué sigue
35 % · En construcción. Cuatro etapas de 25 %, con cinco acciones de 5 % cada una: ✓ lo cumplido, ○ lo que falta.
- El problema y a quién se le vende, en una frase.
- Quién usa y quién paga, nombrados.
- La oferta central escrita con su precio: qué incluye, qué no, y cuánto cuesta.
- La ficha del portafolio al día con esa oferta.
- Un camino de contacto que llega al CRM con su origen.
- El medio de cobro, operativo: carrito y checkout funcionando, o la vía de cotización.
- Pasarela de pago activa en producción.
- Lo legal completo: privacidad, devoluciones, términos y consentimiento, enganchados al checkout.
- Lo que se vende, publicado con su precio.
- Un cobro real de punta a punta, probado, con su documento tributario y la entrega funcionando sola.
- El precio, visible en la portada.
- Se compra sin escribir un correo.
- Un segundo producto a la venta.
- Primer cobro de un cliente.
- El recorrido llega al CRM con su origen.
- Diez ventas cobradas, o tres clientes recurrentes.
- Un caso real publicado, con nombre y resultado.
- La entrega, documentada: manual, procedimiento, curso grabado o aplicación que se usa sola.
- Cobro, alta y soporte que no pasan por el fundador.
- Resultados medidos cada mes: ingresos, altas y bajas.
El concepto, el modelo de comunidad, el rol comercial de los docentes y la infraestructura web inicial.
Reunir el grupo fundador con la lista de espera ya publicada, y el MVP de una asignatura con profesores y estudiantes fundadores.
Una plataforma modular y social con suscripción, licencia escolar y operación apoyada por docentes, moderación y evaluación automática.
El siguiente logro: reunir a cinco docentes y veinte estudiantes fundadores para una prueba cerrada de una asignatura.